Cea mai eficienta cale in a vorbi unui copil este aceea de a folosi cuvinte si propozitii simple care iti permit receptarea sentimentelor micutului, toate acestea totusi, dupa regulile tale” spun specialistii.
Copiii incep sa isi dezvote abilitati interpersonale inca de cum se nasc. Noii nascuti interactioneaza rapid cu frati sau surori sau chiar cu parintii prin contact vizual sau recunoasteri ale fetei, ale vocilor, tonurior si volumul vocii. Zambetele se vor forma in jurul varstei de 2 luni, avand deja o cale de a anunta orice neplacere – parintii stiu mai bine despre ce vorbim.
Instructia si educatia sunt doua aspecte esentiale in educatia copilului tau. Ambele se completeaza si nici unul dintre cele doua aspecte nu trebuie neglijat. Putem vorbi despre educatie si instructie inca din perioada de cresa, incepand cu varsta de un an si jumatate. Multe pareri contrarii adoptarii educatiei in cresa spun ca in general copilul este prea mic pentru a putea vedea efectele educatiei sau intruirii la aceasta varsta, insa se poate.
Fiecare cuvant construieste mintea micutului tau. Cum dezvoltam vocabularul si gandirea copilului? In primii 3 ani din viata, 85% din partea fizica a creierului este dezvoltata. In capul micutului tau se produc intre 100 si 700 conexiuni neuronale pe secunda.
Dupa ani de utilizare in special in gradinite, filozofia Montessori incepe sa fie considerata o abordare necesara in educatia copiilor, reprezentand o metoda de a vedea copiii asa cum sunt ei si de a aborda holistic dezvoltarea acestora: emotional, spiritual, fizic si intelectual, in calitate de membri ai familiei lor, ai societatii dar si ai universului.
Intarirea partii sociale si emotionale a unui copil este vitala pentru cresterea si evolutia lui ca individ. Cateva seturi de abilitati se vor dezvolta singure o data cu trecerea timpului (cum ar fi abilitatile motorii), insa abilitatile de tip social sau chiar si emotional, se dezvolta cu ajutorul mediului si al familiei, care trebuie sa ii ofere copilului cat de mult suport este nevoie. Un micut care are la dispozitie fundamentele sociale si de tip emotional, va ajunge un adolescent si in cele din urma un adult capabil.
Privit din perspectiva educatiei, binele este una dintre valorile umane pe care aceasta doreste sa o promoveze. Este un ‘’bine’’ prin care se incearca asigurarea unui bun mers al omenirii. Cand insa ne raportam la firea omeneasca, la individ ca membru al acestei omeniri, ‘’binele’’ unuia poate insemna raul cuiva. Asa se intampla si in familii, intre parinti si copii unde se mizeaza puternic promovarea ‘’binelui’’ deoarece este unul dintre punctele forte pe care un copil le detine.
Din punctul nostru de vedere ideea de educatie se invarte in jurul a patru elemente cheie. Aceste elemente sunt ideale in asigurarea dezvoltarii copiilor:
Week-end-urile prelungite si vacantele, oricat ar fi ele de asteptate de cei mici, ajung, invariabil, la acel „Mami, m-am plictisit!”. Cum ii tinem ocupati pe cei mici? E foarte simplu, nu trebuie decat sa ne gandim la ceva amuzant si antrenant, care sa ii tina concentrati pe o „problema”.
Gradinita reprezinta un start in viata oricarui copil, care presupune o cunoastere prin intermediul invatarii, experimentand, practicand jocuri, intalnind un colectiv, invatand prin mijloace de instruire regulile impuse de adulti si prin multi stimuli ai dezvoltarii sale. Copilul are o pozitie privilegiata in familie si din aceasta cauza atunci cand apare o schimbare sau despartirea pentru cateva ore, el se va impotrivi, plangand.
Page 1 of 8